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9ºD - Dicas para quem quer se dar bem no PAC (1º de 2016)

1)    Dois automóveis partem de um mesmo ponto A e fazem percursos diferentes para chegar ao mesmo ponto B. O primeiro automóvel percorre 36 km em 20 minutos, enquanto que o segundo automóvel percorre 48 km em 30 minutos. Nessas condições, determine a velocidade de cada automóvel em km/min e indique qual deles andou mais rápido.

2)    Um minério com massa igual a 32,24 kg possui volume igual a 12,40 cm³. Determine a densidade desse minério.
        Dica: Densidade do Minério = Massa (kg)/Área (cm3)

3)    Leia o texto e responda:

O Prouni (Programa Universidade para Todos) foi criado pelo Ministério da Educação com o objetivo de oferecer bolsas de ensino superior gratuito em instituições particulares para alunos com renda per capita (por pessoa) familiar de até três salários mínimos (R$ 2640,00) e que tenham estudado na rede pública ou foram bolsistas na rede particular, as bolsas oferecidas podem ser tanto integral (de 100%) quanto parcial (de 50%), mas para obter bolsas de 100% é preciso que o aluno e sua família tenham renda de um salário mínimo e meio per capta, e as bolsas de 50% são para os alunos com renda de três salários mínimos per capita.
A comprovação da renda será exigida no ato da inscrição na instituição em que o aluno foi pré-selecionado, o aluno precisará comprovar todos os dados que foram preenchidos durante a inscrição no Prouni.
Para calcular a renda familiar per capita, é só dividir a renda gerada por toda a família pelo número total de pessoas que fazem parte dela. Por esse motivo, esse termo às vezes é chamado também de renda familiar.
Retirado: http://www.luis.blog.br/o-que-e-prouni-informacoes-sobre-inscricao-e-bolsas-do-prouni.aspx
Data: 25/10/2015

Peter Paker mora com sua Tia, ela é aposentada e ganha R$900,00 reais e Peter como free lance em um jornal local ganha aproximadamente R$800,00 reais por mês. Responda:

a)    Qual é a renda per capita familiar deles?
b)    Se Peter Paker se candidatar a uma vaga no Prouni, com sua renda per capita familiar, ele iria conseguir uma bolsa integral de estudos?

4)    Seu Madruga usou 2/9  de  seu salário para pagar o aluguel  de seu apartamento. Como ele  recebeu de salário R$1800,00, o seu aluguel foi de:

5)    Numa  prova de matemática com 35 questões, Ash acertou 3/5 e  Brock 5/7. Quantas questões cada um acertou?

6)    Se  em cada  100g  de carne há,  aproximadamente, 28g de  proteína,   em 1,4kg dessa mesma carne, haverá de  proteína:

7)    Uma  torneira  despeja  18 litros  em 9 minutos.  Em 2 horas e 15 minutos despejará:

8)    Um monumento tem a forma de um paralelepípedo retângulo de dimensões 4m x 2,5 x 1,2 m. Qual é o volume desse monumento?

9)    Uma caixa-d'água cúbica tem, internamente, 1,2 m de aresta. Qual é o volume máximo de água que essa caixa-d´água pode conter?

10)     Resolva x² – 2x – 3 = 0

Gabarito:

1)    O carro que atingiu a velocidade média de 1,8 km/min
2)    2,6 kg/cm3
3)    A) 850
        B)
4)    R$ 400,00
5)    21 e 25
6)    392g
7)    270 litros
8)    12 m3
9)    1,728 cm3
10)     x’ = 3 e x” = –1.

PS: Lembrando que são dicas para o aluno que quer aprimorar seus conhecimentos, não existindo a obrigatoriedade do mesmo acessar, ou responder as atividades para ir bem.

6º C e 6º D - Dicas para quem quer se dar bem no PAC (1º de 2016)


1) Minnie comprou 3 batons e um espelho, gastando ao todo 60 reais. O espelho custou 24 reais. Quanto custou cada batom, se elas tem o mesmo preço?

2) Para uma excursão a um museu, um colégio particular da Zona Leste de São Paulo, alugou 4 ônibus. Em cada ônibus foram colocados 35 alunos . Além dos alunos 10 professores acompanham esses alunos na excursão. Quantas pessoas ao todo participaram dessa excursão?


3) No ano de 1992, os candidatos ao vestibular de uma faculdade foram distribuídos em 112 salas de 35 lugares cada uma. Tendo sido necessário, ainda, formar uma classe incompleta com 18 candidatos, quantos candidatos havia para o vestibular dessa faculdade?


4) Bob Esponja, Patrick, Sirigueijo, Suzy e Lula Molusco a um restaurante . A conta de 65 reais foi dividida igualmente entre eles. Bob Esponja pagou a parte dele e ainda ficou com 11 reais. Qual a quantia que ele tinha quando entrou no restaurante?


5) Um ônibus sai do Terminal A. E. Carvalho e vai até o Terminal Parque Dom Pedro, retornando a seguir ao bairro. No percurso de ida, 47 passageiros pagaram passagem e, na volta, 34 passageiros foram os pagantes. Se a passagem custa 2 reais, quanto a empresa arrecadou nessa ida e volta?


6) Lisa foi a uma livraria para comprar 5 cadernos e 1 livro. O total da conta foi 22 reais. Como o livro custou 7 reais e todos os cadernos têm o mesmo preço, quanto ela pagou por cada caderno?


7) Os alunos e professores da escola primária de Springfield farão uma excursão cultural. São 120 alunos e 5 professores, que irão em 5 ônibus alugado. Quantas pessoas deverão ir em cada ônibus, sabendo-se que em cada ônibus deve ir o mesmo número de pessoas?


8) Professor Utonio quer distribuir seus 116 chaveiros entre suas 3 filhas, de modo que cada uma receba a mesma quantidade. Quantos chaveiros cada uma vai receber? Quantos chaveiros ainda restarão para ele?


9) Para Milhouse distribuir igualmente 726 bolinhas de gude em 6 caixas, quantas bolinhas ele deve colocar em cada caixa?


10) A fábrica de Willy Wonka produziu 1872 tabletes de chocolate, que devem ser distribuídos igualmente em 36 caixas. Quantos tabletes de chocolate serão colocados em cada caixa?

GABARITO

1)  12 Reais
2)  150 pessoas
3)  3938 candidatos
4)  24 reais
5)  162 reais
6)  3 reais
7)  25 pessoas
8)  38 chaveiros e 2 de resto
9)  121 em cada caixa
10) 52 tabletes em cada caixa

PS: Lembrando que são dicas para o aluno que quer aprimorar seus conhecimentos, não existindo a obrigatoriedade do mesmo acessar, ou responder as atividades para ir bem.

1º ADM/INFO/REG - REVISÃO SIMULADO

O segredo para o sucesso é manter o foco e treinar bastante e para as provas da vida (principalmente vestibular e ENEM) não é diferente. Para treinar, nada melhor que usar os simulados do colégio como aliado. Quem acredita que o simulado não adianta nada na preparação, além de estar completamente enganado, está tirando de si uma oportunidade única de melhorar o autocontrole.
Para muitos, ter uma posição qualquer no ranking da escola não é muito estimulante, mas os estudantes precisam enxergar o simulado com outros olhos. Não é ele quem vai dizer se sua aprovação no vestibular é garantida ou não. Pelo contrário, sua função é apontar para o aluno seus pontos fortes e, principalmente, os fracos.
Para ajudar, segue uma lista de exercícios para Treinamento ;)
Quem tentar... Gabarito com Professor Carlos Eduardo

1) Calcule a energia cinética, em joule, de um automóvel de 1600 kg viajando a 50,0 km/h?
2) Lança-se um corpo de massa 10kg verticalmente para cima com velocidade 30m/s. Calcule a energia cinética do corpo no instante 5s.
3) Um bloco de massa igual a 1kg encontra-se preso sobre uma mola vertical que está deformada 10cm com relação à sua posição de equilíbrio. Após o bloco ser solto, ele é arremessado verticalmente para cima. Sendo o sistema livre de forças dissipativas e a constante elástica da mola equivalente à 50N/m, determine a altura máxima que o bloco alcançará em cm. (obs.: considere a massa da mola desprezível).
4) Um bloco de massa 2,0kg, preso a uma mola? de constante elástica k, descreve um movimento circular uniforme
5) Quando o Sol se encontra a 45º acima do horizonte, uma árvore projeta sua sombra no chão com o comprimento de 15 m. Determine a altura dessa árvore:
6) (UFPI) Um avião decola, percorrendo uma trajetória retilínea, formando com o solo um ângulo de 30° (suponha que a região sobrevoada pelo avião seja plana). Depois de percorrer 1.000 metros, a altura atingida pelo avião, em metros, é:
7) A probabilidade de se obter pelo menos duas caras no lançamento simultâneo de 3 moedas honestas é igual a:?
8) No lançamento de dois dados, qual a probabilidade de sair a soma 7?

1º ADM - Matemática Financeira

A matemática financeira é uma ferramenta de extrema importância dentro de uma empresa, a sua utilização quando feita de maneira eficiente, minimiza custos e maximiza os resultados.
Uma boa formação empírica favorece um conhecimento mais sólido e preciso, tornando o processo de orçamento de custos e remunerações confiável e transparente, tanto para os empresários como para fins de fiscalização.
A matemática financeira fornece os instrumentos necessários para que sejam realizadas avaliações sobre os recursos com maior viabilidade em termos de custo e os investimentos que possam ser mais rentáveis a curto ou longo prazo, dependendo da estratégia adotada pela empresa.
Sua aplicação não se restringe apenas às empresas, a matemática financeira é uma importante aliada para cálculos corriqueiros como, por exemplo, a melhor forma de efetuar o pagamento de uma casa, um carro ou até mesmo de eletrodomésticos e da sua compra do mês, as variáveis incluídas em toda transação financeira podem ser minimizadas desde que seja empregado um método confiável.

Apostila de Matemática Financeira - 4º Bimestre (Tarde)

Conteúdo


Entenda como Funciona a Caderneta de Poupança
Rendimentos, Juros e Nosso Sistema Financeiro
Conta Corrente
Cartão de Crédito
Como os Bancos Ganham Tanto Dinheiro?
Quando Usamos Juros Simples e Juros Compostos?
Taxa de Juro
Montante
Cálculos na Calculadora HP 12C
Cálculo de porcentagem - uso da tecla %
Funções calendário oferecidas pela HP12C
Valor Presente e Valor Futuro

1º ADM - Estatística

A estatística é uma ciência que trabalha com probabilidades. Essa área estabelece regras matemáticas para fazer previsões em um determinado universo de dados.
A estatística faz uso de amostragens para apresentar resultados prováveis. Na matemática, a estatística é uma disciplina estratégica, que utiliza uma álgebra burocrática e fórmulas para atingir conclusões.
Os estudos estatísticos são muito importantes em situações de planejamento, coleta de dados, organização de informações, análise de informações coletadas, interpretação e divulgação de dados e resultados.

Apostila de Estatística - 4º Bimestre (Tarde)

Conteúdo


Variáveis Aleatórias
Distribuição Normal
Ilustração do tamanho da amostra
Qual é a sua população?
Quão exato seu questionário precisa ser?
Qual deve ser o tamanho da minha amostra?
Qual será a taxa de resposta dos indivíduos?
Então, para quantas pessoas devo enviar meu questionário?

Brincadeira ≠ Bullying

     Nos últimos tempos esta palavra está sendo veiculada em vários tipos de mídias, campanhas publicitárias em muitos países, estão sendo feitas depois de uma série de acontecimentos que vem ocorrendo em escala mundial.
     A palavra Bullying vem do termo norte americano Bully que significa Valentão. Trazendo ela para o nosso vocabulário vamos traduzir como um conjunto de violência física ou psicológica de um grupo sobre uma pessoa, uma pessoa sobre um grupo, de grupos sobre grupos ou de pessoa sobre pessoa.
     Na maioria das vezes esse é um assédio escolar, onde ocorre fora da visão dos adultos.
Mas temos que tomar cuidado na hora de classificar esses atos, vamos colocar que Bullying é uma "brincadeira" que ultrapassou os limites, e acontece corriqueiramente na vida de uma determinada pessoa, ou grupo. Não podemos julgar que todos os acontecimentos ou fatos que acontecem é Bullying, é quase instinto de uma pessoa rir de uma pessoa caindo ou escorregando, naquele momento as pessoas dão risada, fazem brincadeiras, mas passa. Ou você está usando alguma coisa diferente ou inusitada, e leva um colega seu a fazer alguma brincadeira, arrasta o assunto por alguns dias e também passa. A escola é um local que reflete (dentro das proporções) o que acontece na sociedade, não podemos criar uma geração "dodói" onde uma pessoa chama outro de feio, bobo, ou riu de seu estilo musical, já é Bullying. Tudo que acontece com um menor, ele deve levar aos seus responsáveis, ou alguém de sua confiança, mas cabe a nós adultos também ensinar nossos filhos sair dessas situações, primeiro passo, pedindo para essa pessoa ou grupo parar com essas brincadeiras, colocar seus sentimentos perante essa situação, e quanto você está ficando chateado com tudo aquilo. Passo dois, tentar cortar as relações de amizades. Se mesmo assim essas agressões continuarem, fica caracterizado o Bullying, aí você me pergunta, por que esperar tanto tempo, se meu responsável indo até a escola resolve tudo? Respondo-lhe da seguinte maneira, é importante passarmos por situações de dificuldades em determinados momentos, e tentarmos resolver com nossos próprios argumentos. Agora pensem pais, se você proibiu que seu filho saísse para jogar bola com medo que ele se machuque, ou que ele saísse com determinada roupa para não sujar, lembre-se que é nas dificuldades que nossos filhos crescem. O cuidado, o zelo, a proteção tem que existir sempre, mas em momentos difíceis também construímos o caráter de nossos jovens.
     Quero deixar bem claro nesse artigo, é que o Bullying não é o mau da humanidade, ele sempre existiu, mas com os casos do massacre na escola municipal Tasso da Silveira, em Realengo, zona oeste do Rio onde colegas de classe afirmaram que o atirador Wellington Menezes de Oliveira ex-aluno da escola era vítima de Bullying e que um dia ele chegou a fazer a macabra previsão de que um dia ele "mataria muita gente".
     Ou a história do estudante australiano Casey Heynes de 14 anos, que sofria perseguições diariamente sem motivo algum pelo simples motivo de ser gordo. Um dia Heynes contra-ataca seu algoz, Richard Gale, de 13 anos. O revide foi de tal ordem que poderia ter quebrado o pescoço de Gale. Eles ganharam repercussão internacional. Mas lembre-se nem tudo é Bullying. A brincadeira, o sarro sempre existiu, e nunca vai parar, se você sofre esse tipo de brincadeira, tente reverter à situação, seguindo as dicas desse artigo, caso não conseguir resultados, fale com seus responsáveis ou um adulto confiável, caso você é uma das pessoas que faz esse tipo de brincadeira, repense sua filosofia e a maneira de tratar seus amigos, nem sempre você pode estar agradando, e nunca se esqueça, é bem provável que um dia você possa estar pedindo emprego para uma dessas pessoas que você tanto persegue.

1º INFO - Teste de Antivírus (Olhar Digital)

Olá Pessoal.

A grande maioria dos usuários ficam em dúvida sobre qual antivírus utilizar, na verdade alguns usuários não entendem qual é sua função de fato.



A utilização do antivírus serve para proteger seu computador de ameaças encontradas. Estas ameaças, os "vírus" uma vez infectados na máquina podem atrapalhar seu funcionamento e até roubar informações importantes e sigilosas. É importante lembrar que nem o melhor antivírus vai livrar a pele de um usuário descuidado, portanto, faça sua parte. 

A seguir um vídeo traçando um comparativo sobre os principais antivírus gratuitos que vale a pena conferir.


Até mais.


2º INFO E 3º INFO - Formulários Google


Olá pessoal.

Sabemos que um dos requisitos para desenvolvimento em WEB é a elaboração de formulários. Esse tipo de conteúdo serve para que o usuário possa compartilhar informações especificas de maneira simples e organizada. Para elaboração do mesmo é necessário conhecimento em linguagens de alto nível como php, asp.net entre outras, mas existem ferramentas que proporcionam excelentes resultados e nos economizam muito tempo no desenvolvimento.
Acessem o link clicando AQUI, sigam as instruções e vejam como é simples.
Até mais.






1º ADM - Conceito de Administração

Para os alunos que estão iniciando no curso técnico de Administração, segue um artigo muito interessante sobre o entendimento da profissão.

Conceito de Administração
Prof. Fábio